Мастер класс по внеурочной деятельности в начальной
Использование современных технологий в урочной и внеурочной деятельности в начальной школе
Цель мастер-класса: раскрыть возможности формирования познавательных универсальных учебных действий обучающихся посредством технологии проектов во внеурочной деятельности. Мастер-класс состоял из двух частей. Во второй части учителям было предложено разработать групповой информационно-исследовательский проект «Родословная Деда Мороза» с использованием технологии французских мастерских.
Мастер-класс «Формирование функциональной грамотности на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности» , Медведева Марина Анатольевна, учитель начальных классов. Развитие функциональной грамотности у обучающихся остаётся ведущим направлением образовательного процесса и обеспечивает повышение качества образования, так как помогает школьникам применять запас имеющейся информации на практике, решать сложные жизненные задачи, креативно и глобально мыслить. Вам предстоит выполнить работу, оценивающую умения внимательно читать разные тексты, использовать математику при решении современных повседневных задач и научных проблем, а также участвовать в аргументированном обсуждении проблем, относящихся к естественным наукам и технологиям. Работа состоит из трех частей: 1 часть — читательская грамотность, 2 часть — математическая грамотность, 3 часть — естественно-научная грамотность. На выполнение заданий каждой части отводится 20 минут.
- Электронная информационно-образовательная среда Сведения об образовательной организации Абитуриенту Доступная среда.
- Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта. Находясь на сайте, вы соглашаетесь с их использованием.
- Цель: повышение профессионального мастерства педагогов, получение новых знаний и освоение их в практической деятельности.
- Тема мастер-класса: Опыт, как исследовательский метод обучения во внеурочной деятельности».
- Мастер-класс «Системно-деятельностный подход как средство формирования метапредметных компетентностей младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности» предназначен для учителей начальных классов. В своем мастер-классе педагоги обозначили метапредметные результаты познавательные, регулятивные, коммуникативные УУД , раскрыли способы формирования метапредметных компетенций.
- Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Мастер-класс «Внеурочная деятельность по английскому языку как средство реализации творческого потенциала школьников».
В соответствии с планом Открытых образовательных событий сети Центров этнокультурного образования Томской области на год ОГБУ «Региональный центр развития образования» в нашей школе Цель данного мероприятия:представление опыта работы попатриотическому, духовному и нравственному воспитанию, развитию творческого потенциала как обучающихся, так и педагогов. В рамках фестиваля Безменова Л.
